مزایای کاردرمانی برای درمان اوتیسم
فرد دارای اختلال طیف اتیسم، اغلب در برقراری ارتباط و تعامل با افراد دیگر مشکل دارد.
علایق ، فعالیتها و مهارتهای بازی او ممکن است محدود باشد.
کاردرمانی به افراد دارای اوتیسم کمک می کند تا این مهارت ها را توسعه دهند.
نقش کاردرمانی در درمان اختلال طیف اتیسم چیست؟
متخصص کاردرمانی رشد و توسعه مهارتهای فرد را مطالعه می کند.
کاردرمانگر، به فرد دارای اتیسم کمک میکند تا ضمن بهبود مهارتها خود، شرایط لازم برای زندگی در اجتماع را بدست بیاورد.
متخصص کاردرمانی بخشی از تیم درمان که شامل آسیبشناس گفتار و زبان، والدین، معلمان و سایر متخصصان هستند، فعالیت میکند.
آنها به تعیین اهداف خاص برای فرد دارای اوتیسم کمک می کنند.
این اهداف غالباً شامل تعامل اجتماعی ، رفتار و عملکرد در کلاس است.
متخصصین کاردرمانی به دو روش اصلی می توانند به افراد دارای اتیسم کمک کنند:
ارزیابی و درمان.
کاردرمانی کودکان
نحوه ارزیابی فرد دارای اتیسم توسط کاردرمانگر
کاردرمانگر، کودک دارای اوتیسم را مورد ارزیابی قرار میدهد. تا ببیند آیا او میتواند فعالیتهایش را متناسب با سن خود انجام دهد. مثل لباس پوشیدن، بازی کردن .
گاهی اوقات متخصص کاردرمانی در طول روز از کودک فیلم ضبط می کند تا رفتارهای او و نحوه تعامل با محیط را در او ارزیابی کند.
کاردرمانگر ممکن است هر یک از موارد زیر را مشاهده و یادداشت کند:
مهارت های حرکتی مانند وضعیت استقرار ، تعادل یا دست کاری اجسام کوچک
تعامل بین کودک و مراقبان
مهارتهای بازی
طول توجه و صبر
تحول در فعالیت های جدید
پاسخ به لمس یا انواع دیگر محرک ها
پرخاشگری یا انواع دیگر رفتار ها
چگونه کاردرمانی به فرد دارای اوتیسم کمک میکند؟
وقتی کاردرمانگر اطلاعات لازم را جمع آوری کند، می تواند برنامه ای درمانی برای درمان و بهبود مهارت ها را تهیه کند.
هر چند هیچ برنامه درمانی ایده آل وجود ندارد. اما نشان داده شده که مراقبت های اولیه، ساختاری میتواند باعث عملکرد بهتر فرد شود.
کاردرمانی ممکن است برنامههای درمانی مختلفی را با هم ترکیب کند.
این برنامه ها می توانند به فرد کمک کنند تا تعامل بهتری با محیط داشته باشند.
برنامه ها و راهبرد های کاردرمانی شامل موارد زیر است:
فعالیتهای بدنی ، برای کمک به فرد در ایجاد هماهنگی و آگاهی از بدن
مهارتهای بازی برای کمک به تعامل
مهارتهای رشدی مانند مسواک زدن و شانه کردن موها
برنامههای سازگاری مانند کنار آمدن با تغییر و تحول
برخی از مهارت هایی است که کاردرمانی به فرد دارای اوتیسم آموزش میدهد تا بتواند مستقل شود،
شامل موارد زیر است:
مهارتهای زندگی روزمره مانند آموزش لباس پوشیدن، شانه کردن موها، آموزش توالت، مسواک زدن و سایر مهارتها
مهارتهای حرکتی ظریف مثل لازم برای نگه داشتن اشیاء هنگام نوشتن یا برش با قیچی
مهارت های حرکتی درشت مثل پیاده روی ، بالا رفتن از پلهها یا دوچرخه سواری
طرز نشستن ، وضعیت استقرار یا مهارتهای ادراکی، مثل گفتن تفاوت های بین رنگ ها ، شکلها و اندازهها
مهارت های دیداری برای خواندن و نوشتن
بازی ، مقابله ، خودیاری ، حل مسئله ، ارتباطات و مهارتهای اجتماعی
فرد دارای اوتیسم با استفاده از این مهارتها در حین کاردرمانی ، میتواند:
با همسالان و بزرگسالان ارتباط برقرار کند.
میآموزد که چگونه روی کارها تمرکز کند
کنترل رفتار
یادگیری روشهای ابراز احساسات
بازی با همسالان
یادگیری و تمرکز بر روی وظایف
درمان یکپارچگی حسی
درمان ادغام حسی یا یکپارچگی حسی برای افرادی به کار می رود که دچار اختلال یکپارچگی حسی هستند
که نوعی اختلال عصبی است که در آن مغز قابلیت یکپارچه سازی،
پردازش و پاسخ به اطلاعات دریافت شده از سیستم حسی بدن را ندارد.
برخی محققان تخمین می زنند که از بین ۱۰ فرد دارای اتیسم ،هشت نفر در پردازش حسی مشکل دارند.
به عنوان مثال ، آنها نمی توانند صدای پس زمینه را فیلتر کنند. علائم دیگر مشکلات پردازش عبارتند از:
مشکلات تعادل
مشکلات موقعیت بدن در فضا
حساسیت بیش از حد به لمس و حساس بودن به برخی لباسها، مانند جوراب درز دار
برای فرد مبتلا به اتیسم؛ مشکلات اجتماعی، رفتاری یا توجه می تواند تا حدی ناشی از این چالشهای حسی باشد.
کاردرمانی می تواند به ادغام حسی و برخی از مشکلات رفتاری در افراد دارای اوتیسم کمک کند.
کاردرمانی ، بخش مهمی از تیم درمانی کودکان دارای اتیسم است.
همکاران بخش کاردرمانی کلینیک توانبخشی ونک برای ارزیابی و درمان افراد دارای اتیسم
مهارت و تجربه بالایی دارند، درصورت لزوم با ما تماس بگیرید.