کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی با کاردرمانی

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی چگونه انجام می شود؟

حمایت از یکپارچگی (ادغام) و مشارکت جامعه برای افراد دارای معلولیت ذهنی

همه افراد، صرف نظر از توانایی‌ها، باید به انتخاب، و فرصت شرکت در طیف گسترده ای از فعالیت‌های جامعه دسترسی

داشته باشند. افراد دارای معلولیت ذهنی (ID) ظرفیت‌های شناختی و رفتارهای سازگارانه (انطباقی) محدودی را برای

شرکت در فعالیت‌های زندگی روزمره دارند (موسسه‌های ملی بهداشت، ۲۰۱۰).

افراد مبتلا به ID، مشارکت در جامعه، روابط اجتماعی، و مشارکت در  اوقات فراغت و اشتغال را کمتر از خود نشان می‌دهند.

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

Verdonschot, deWitte, Reichrath, Buntinx, & Curfs, 2009)) علی رغم این محدودیت ها، این افراد

در صورت فراهم شدن فرصت و حمایت مناسب، توانایی شرکت در طیف وسیعی از فعالیت‌های جامعه را دارند.

و وقتی در جامعه مشارکت و زندگی می‌کنند، فوایدی شامل مشارکت اجتماعی، مدنی و اجتماعی بیشتر، از کودکی به

بزرگسالی خواهند داشت (Verdonschot و همکاران ، ۲۰۰۹).

تقویت یکپارچگی جامعه برای افراد دارای معلولیت ذهنی، از تعهد انجمن کاردرمانی آمریکا  (AOTA)
برای گنجاندن و عدم تبعیض همه افراد حمایت می‌کند (AOTA ، ۲۰۰۹).

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

   یکپارچگی جامعه برای افراد دارای معلولیت ذهنی باید در سراسر عمر، از نوزادی تا تمام مراحل سالخوردگی اتفاق بیفتد.

نقش‌ها و فعالیت‌های جامعه بسته به مرحله زندگی فرد و علایق وی متفاوت خواهد بود.

به عنوان مثال، حمایت از یک کودک یا جوان در جامعه ممکن است در خانه، مدرسه و فعالیت‌های تفریحی متمرکز باشد.

در حالی که حمایت از یک فرد بزرگسال در جامعه ممکن است بر مدیریت خانه، اشتغال، اوقات فراغت، فعالیت‌های

مذهبی یا اجتماعی تمرکز کند.

فلسفه اصلی کاردرمانی امکان مشارکت در جامعه است. کاردرمانگران برای درک تعامل پویا و متغیر بین یک فرد و

محیط، تحصیل کرده و آموزش دیده‌اند، و آن‌ها، متخصصان اساسی برای کمک به تقویت یکپارچگی جامعه می‌شوند.

به عنوان مثال، کاردرمانگر با این فرد کمک می‌کند تا درک کاملی از مهارت‌ها و توانایی‌های او در انجام فعالیت‌های

روزمره در خانه، محل کار، مدرسه یا اجتماع داشته باشد. فعالیت‌های روزمره مستلزم تلفیق (هماهنگی) و استفاده از

مهارت‌ها و توانایی‌های حسی، حرکتی، شناختی، ادراکی، عاطفی و اجتماعی است.

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

کاردرمانگران این حوزه های مهارت را ارزیابی و فراهم می‌کنند. متخصص کاردرمانی همچنین محل عملکرد فرد

(به عنوان مثال خانه، مدرسه، محل کار، اجتماع) و تعامل این محیط‌ها یا زمینه‌ها بر توانایی فرد در انجام فعالیت‌های

روزمره را بررسی می‌کند.

عوامل محیطی شامل زمینه های جسمی، اجتماعی، فرهنگی و زمانی زندگی یک فرد است.

کاردرمانگران به طور جامع تعامل بین فرد و محیط را تجزیه و تحلیل می کنند و سازگاری را برای ارتقای مشارکت آن فرد فراهم می‌کنند.

همچنین به این افراد کمک می‌کنند تا مهارت های جدیدی کسب کنند،
فعالیت هایشان را اصلاح کنند یا محیط را تغییر دهند تا بهترین تطابق درارتباط با فرد-فعالیت-محیط ایجاد شود.

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

نقش کاردرمانی

نقش کاردرمانی در حمایت از ادغام جامعه و مشارکت افراد دارای معلولیت ذهنی، به اندازه مراجعه کنندگان و زندگی روزمره آنها متفاوت است.

خدمات می توانند به طور مستقیم یا با مشورت به خانواده ها، اعضای سازمان های مذهبی ،رهبران سازمان های

اجتماعی، صاحبان مشاغل یا مدیران خدمات عمومی ارائه شوند.

خدمات کاردرمانی برای حمایت از ادغام جامعه ممکن است شامل مداخلات زیر باشد:

• آموزش مراقبان به بهترین روش‌ها برای برقراری ارتباط، سازماندهی، گنجاندن، و درگیر کردن مشتریان در
  کار‌های روزمره خانگی و فعالیت‌های خانوادگی از طریق ایجاد سازگاری، تمرکز بر مهارت‌ها، و ساختاربندی
  وظایف به طور متفاوت در سطح اعضای خانواده.

• ارائه آموزش‌های حساس به ارائه دهندگان خدمات عمومی
  مانند پلیس محلی، آتش نشانی و پرسنل فوریت‌های پزشکی در مورد راهکارهای تعامل و ارتباط با افراد با توانایی‌های مختلف.
• درمورد حساسیت های حسی و راهکارهای ارتباطی برای افرادی که نیازهای یادگیری متنوعی دارند،
  به افراد مختلف مشاغل و جامعه مانند صاحبان فروشگاه ها، رانندگان اتوبوس، پرسنل فرودگاه، کارمندان
  رستوران، کارمندان تئاتر فیلم و سایر ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی آموزش در ارتباط با جامعه ارائه
  دهید.

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

• طراحی برنامه های دسترسی و آموزشی در موسسات عمومی برای افرادی که نیازهای یادگیری متفاوتی دارند.

• صاحبان مشاغل، سیاست گذاران عمومی، و توسعه دهندگان جامعه را در مورد اصول طراحی جهانی،
  مشارکت و دسترسی به خدمات برای افراد دارای ID آموزش دهید.

• با همکاری صاحبان مشاغل موجود و ارائه دهندگان خدمات در جوامع محلی، تجربیات کاری مبتنی بر جامعه را تقویت، پشتیبانی یا توسعه دهید.

• طراحی و اجرای دوره های آموزشی ویژه برای افراد دارای ID که در خانه های گروهی زندگی می‌کنند

و تمرکز آنها بر آشپزی، خانه داری، مراقبت شخصی، فعالیت های تفریحی و دیگر زمینه های مورد علاقه است.

• طراحی و اجرای آموزش های پیش حرفه ای و حرفه ای با همکاری خدمات استخدام و سایر ارائه دهندگان خدمات توان بخشی.

• ارائه آموزش و پشتیبانی برای توسعه خدمات فراگیر جوانان مانند مراقبت از کودکان، برنامه‌های تفریحی اجتماعی و فعالیت‌های فوق‌برنامه.

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی

چه کسی می‌تواند سود ببرد و خدمات از کجا تامین می‌شوند؟

ذینفعان مداخله کاردرمانی به دلیل بهبود کیفیت زندگی و مشارکت تولیدی شامل افراد دارای معلولیت ذهنی،

دوستان و اعضای خانواده آنها و اعضای جامعه، هستند.

خدمات را می‌توان تقریباً در هر محیطی ارائه داد، از جمله خانه های خانوادگی، اجتماعات مسکونی، خانه های گروهی،

خانه های مراقبت شخصی یا محیط های مسکونی؛ مدارس؛ تنظیمات تفریحی جامعه و تنظیمات کار.

تنظیمات کاری می تواند از مشاغل خصوصی یا دولتی گرفته تا کارگاه های حرفه ای را تامین کند.

محیط های تفریحی و اجتماعی شامل گوناگونی تجارب اجتماعی مانند رفتن به سینما یا باغ وحش، حمل و نقل عمومی یا شرکت در یک رویداد ورزشی است.

خلاصه

برنامه های یکپارچه‌سازی جامعه شامل یک رویکرد تیمی است که می‌تواند شامل مشتری، اعضای خانواده و مراقبان،

اعضای جامعه، متخصصان مراقبت های بهداشتی و آموزشی، کارکنان سازمان جامعه و کارمندان آژانس های دولتی و

سایر افراد باشد.

به دلیل تأکید آنها بر مشارکت، پزشکان کاردرمانی اعضای ضروری این تیم ها هستند.

آنها نه تنها می توانند به بهبود زندگی افراد دارای معلولیت ذهنی کمک کنند،

بلکه به غنی‌سازی جامعه با اطمینان از اینکه هر عضو تا حد امکان مستقل است، کمک می‌کنند.

منبع این مقاله 

کاردرمانی کم توانی ذهنی | درمان کم توانی ذهنی